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com阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。

阅读速度是阅读最基本的能力。

下面高三网小编为大家整理的《高中英语阅读技巧及阅读理解解题方法分析》,仅供大家参考。

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1高中英语阅读理解解题方法

1。

速读全文,了解大意知主题

阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。

阅读速度是阅读最基本的能力。

考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等方法快速阅读,搜寻关键词、主题句,捕捉时空、顺序、情节、人物、观点,并且理清文章脉络,把握语篇实质。

抓主题句是快速掌握文章大意的主要技巧。

主题句一般出现在文章的开头和结尾。

主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用,主旨大意题,归纳概括题,中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。

2。

看题干,带着问题读文章

首先要掌握问题的类型,客观信息题可以从文章中直接找到答案;而主观判断题考查的是对文章的感情基调等,这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。

其次,了解试题题干以及各个选项所包含的信息,然后有针对性地对文章进行扫读,对有关信息进行快速定位。

此法加强了阅读的针对性,提高了做题的准确率。

3。

逻辑推理,做好深层理解题

在实际阅读中,有时作者并未把意图说出来,阅读者要根据字面意思,通过语篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓义。

要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理,不能就事论事,以偏概全。

推理题在提问中常用的词有:infer,imply,suggest,indicate等。

4。

猜词悟义,扫除阅读拦路虎猜词是应用英语的重要能力。

它不但需要准确无误地理解上下文,而且要有较大的泛读量,掌握或认识较多的课外词汇。

我们要学会“顺藤摸瓜”,通过构词,语法,定义,同位,对比,因果,常识,上下文等线索确定词义。

1高中生阅读理解中存在的问题

阅读是对学生英语综合能力的系统考察,在阅读理解中,学生不仅要在限定的时间内接收大量的信息,还应该结合文章的主旨和细节对相应的题目做出正确解答。

在高考中,为了检验学生的英语学习能力,在阅读理解中通常会插入一些生词,这些词有时甚至会影响学生对文章主旨的理解,因此,在阅读理解中,怎样对全文进行把握,怎样根据上下文对生词进行判断等问题均是学生面临的重难点。

在阅读教学教学中,教师通常只注重从字、词、句的角度分析,尽量扩大学生的词汇量和知识面,而忽视了对学生进行解题方法的训练和指导,使得一些学生虽然能读懂文章,却答不对题目。

例如在阅读理解中,有些学生缺乏对阅读技巧的灵活把握,无论是遇到什么样的阅读篇章都会按部就班地进行仔细研读,从而将大量的时间浪费在无效信息上,影响了答题效率;

小编推荐:高中英语阅读理解解题方法与技巧

在篇章理解中,无法从整体上理解文章大意,对于主旨题目常常受一些干扰项的影响,根据某些不完全事实或者细节片段得出答案;逻辑分析能力不佳,无法准确理解篇章中出现的因果、转折、并列等关系,从而影响了对细节问题的判断;无法根据上下文对文章中的生词、短语进行推测,造成了一些细节理解缺失,影响了解题效率。

以上高中英语高中阅读解题方法全部内容由高三网小编整理的,希望对您有帮助,想了解更多相关内容,请关注高三网。


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